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两轮比拼过后，主场作战的景莲小学队包揽了个人赛高年级组前三名：去年屈居亚军的付沁朗第二轮拿下两个红字终夺个人冠军，他的队友何芯巧、王隽逸以稳定发挥获得亚军和季军。在个人赛低年级组中，来自深圳明德实验学校(香蜜校区)、年仅8岁的黄佳朵朵以3杆优势收获冠军，北大附深黄埔学校的盛南山获得亚军，深圳市福田区外国语小学的周阳取得季军。
深圳市福田区教育局二级调研员陈振强表示，以体育人，文化赋能，“是体育，但又不仅仅是体育”。福田区校园高尔夫将高尔夫纳入学校体育课，不仅丰富了学校的体育课程内容，而且摸索出以“体育课-社团-校队”为核心的校内三级人才梯队体系，在大力普及和推广高尔夫球这一新兴体育项目进入校园之余，又创办了全国首个由教育局主办、在校园内举行的中小学生高尔夫球校园联赛，把高尔夫球的赛场搬到学校内，攻克了办赛难点的同时，闯出了一条具有特色的校园高尔夫发展新路径。(完)
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“当语言遇到大模型，每个国家，每个语种，要重新审视自己的文化语言战略。”重点实验室主任、广州大学教授齐佳音介绍，重点实验室将通过建立岭南文化核心语料及细分领域知识库、粤语数据资产库、粤语高质量数据集，以重点实验室为载体形成面向人工智能应用的粤语文化数据资源基础服务能力以及面向人工智能粤语服务的内容安全合规评测能力，为粤语的数据化、资源化、服务化和产业化助力。重点实验室第一期建设周期为五年。
重点实验室设立“双首席科学家”。由中国工程院院士、中国电子信息产业集团有限公司资深首席科学家方滨兴，香港科技大学(广州)党委书记、国家语委科研机构国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心主任屈哨兵教授分别担任重点实验室技术首席专家与语言首席专家，承担学术指导和咨询工作，保障重点实验室学术发展方向。
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大会承办机构之一、厦门大学副校长邱伟杰在致辞中称，高校作为教育、科技、人才等创新要素的聚集地，是推动虚拟现实技术高质量发展的关键力量。厦门大学积极发挥学科优势特色和产业发展需求，加强有组织科研和有组织服务，积极推动虚拟现实技术的探索与应用。期望通过本次大会，为科技工作者搭建思想交流和技术产业研讨的平台爱游戏app全站登录，推动科技创新和产业创新的深度融合。
本届大会历时4天，包括论文报告、高峰对话和主题论坛等环节。在高峰对话环节，学术界和产业界的专家学者对VR和电影艺术的深度融合展开交流。主题论坛则主要围绕面向元宇宙的轻量级WebXR技术、虚拟医疗以及应用、智能三维重建和点云处理、XR智能交互设计与体验、空间计算、三维建模与生成技术、沉浸式技术及其工业创新应用等主题展开讨论。
