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《胆剑千秋》的时代背景横跨千年，选取了十数位越地风流人物的故事，从北宋康定元年，范仲淹、滕子京师徒论清白开始，一直延续到民国十六年鲁迅仗剑问古今为止，将音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式完美融合，生动地展现了赓续延绵、接力传承的“胆剑精神”，被认为以越剧唱响了越地百姓生生不息的奋斗史诗，用壮阔的交响展现出一副中国人民敢于斗争、善于斗争的波澜画卷。
作为聚焦绍兴千年历史人物及“胆剑精神”的越剧史诗，《胆剑千秋》在创作上大胆创新，巧妙地将越剧戏剧性与史诗特点相结合，恢弘大气的时代背景与跌宕起伏的个体命运并行交叉，整个作品既保留了越剧擅长的细腻故事，又兼具了史诗特有的宏大多彩。公演现场，来自绍兴市柯桥区的绍兴小百花越剧团六代演员们精彩的表演，更是为作品增色不少。
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中国改革友谊奖章获得者、中国政府友谊奖得主、法国梅里埃基金会主席阿兰·梅里埃，中国政府友谊奖、中国国际科学技术合作奖得主雅克·冈教授，法国国家医学科学院主席巴尔特莱米女士及中法两国医学界近百人出席。前中国红十字会会长、第十三届全国人大常委会副委员长陈竺院士发表视频致辞，中国工程院副院长王辰出席并致辞，使馆科技公参郭晓林陪同出席。
卢沙野还见证了法国国家医学科学院为陈竺院士和雅克·冈教授分别授予“荣誉院士”称号和“法中友谊奖章”。他指出医学是中法交往中延续时间最长、最活跃、影响范围最广的领域之一，也是两国元首在交流对话中都会探讨的主题之一，希望中法医学界以“中法精神”为引领，赓续传统、面向未来，为推动人类健康事业发展做出更大贡献。(完)
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11月13日，芬兰教育代表团开启了联合国媒介素养周首次上海校园之行。芬兰罗瓦涅米市教育局局长带领的访问团来到了上海市实验学校，教育局长Jussi Kainulainen表示，芬兰教育注重培养学生的自主学习能力和批判性思维，倡导以学生为中心的教学方法。他强调，芬兰的教育体系鼓励教师创新，为他们提供充分的自主权和资源支持，以便更好地满足学生的个性化需求。此外，芬兰教育还注重培养学生的社交技能，致力于创造一个包容、平等的学习环境。
在中芬教育国际比较视野论坛环节，芬兰访问团带来了一系列具有启发性的教育实践，包括以国家课程大纲为基础的个性化定制教学；每年根据最新事物要点更新教材；及时把互联网、新闻要点整合到授课当中；坚持政府办学免费教育，把教育公平落在实处等。未来，他们还将把人工智能等相应的高科技内容整合到平时的教学活动当中，更注重培养孩子的社交技能等基础性能力。
