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同时,运城持续推动“文旅+”。“文旅+农业”,建成国家和省级重点旅游村13个,推出3条乡村游线路;“文旅+教育”,推出5条“探寻古文化奥秘”线路,擦亮研学游品牌;“文旅+交通”,依托黄河、汾河、涑水河、中条山“三水一山”旅游公路,打造一县一营地,举办黄河一号旅游公路自驾游等活动,变旅游公路为“公路旅游”;“文旅+体育”,打造汽车摩托车越野挑战赛、环盐湖马拉松等赛事品牌。
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区桂芝指出,台湾的现状是意识形态凌驾教育,在“去中国化”的思维之下,初中历史课本里,夏商周到隋唐只剩下一千多字,学生无法建立历史脉络的观念;语文课本拿掉了可以帮助学生培养民族精神的一些篇章,例如顾炎武的《廉耻》、范仲淹的《岳阳楼记》等。区桂芝认为,课本中被拿掉后,现在的学生已经无法体会祖先筚路蓝缕留给子孙的东西,没有这样的文本去引导学生了。
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