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11月21日，作为2024年世界互联网大会乌镇峰会特色活动之一，长三角一体化数字文明共建共享——2024年数字长三角发展大会在浙江乌镇举行。大会发布了由新经济专业咨询机构长城战略咨询完成的《2024长三角数字经济独角兽（潜在）企业影响力研究报告》（下简称《报告》），首次推出长三角数字经济独角兽（潜在）企业榜单，294家独角兽（潜在）企业上榜，其中上海最多，有117家。

这些企业中，独角兽企业总估值约2260亿美元，平均估值21.7亿美元，估值中位数为14.9亿美元。从估值分布看，在10亿美元（含）至20亿美元区间的独角兽企业有73家，数量占比达70.2%；在20亿美元（含）至100亿美元之间的有28家，占比26.9%；估值在100亿美元及以上的超级独角兽企业有3家，占比2.9%。这3家超级独角兽企业分别为芯片赛道的长鑫科技、数字生活赛道的小红书及数字出行赛道的极氪汽车，其中长鑫科技估值达198.5亿美元。

294家企业中，数字产业化领域共有125家企业，占比42.5%。这些企业分布在芯片、人工智能、量子科技、大数据、虚拟现实、区块链和新型显示等7个技术赛道。其中，芯片赛道企业数量大幅领先，共有94家，占数字产业化领域企业总数的75.2%；其次是人工智能赛道，共有14家企业；量子科技赛道企业数量为5家；大数据及虚拟现实赛道企业数量均为4家；区块链及新型显示赛道企业数量均为2家。

产业数字化领域共有169家企业，占比57.5%。这些企业分布在数字出行、数字医疗、数字生活、数字工业、数字供应链、数字运营、金融科技、智慧城市等8个应用赛道。其中，数字出行、数字医疗和数字生活赛道企业数量位居前三，分别为48家、32家和25家，合计占产业数字化领域企业总数的62.1%；数字工业、数字供应链和数字运营赛道分别有21家、19家和18家企业；金融科技和智慧城市赛道企业数量各为3家。

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承办检察官刘磊介绍说，矛盾化解是调解轻伤害案件的重要落脚点。该案属于偶发类轻伤害案件，简单要求公安机关立案，可能会进一步激化双方之间的矛盾。因此，利用好“1+N”大调解格局是关键。检察官主动走出检察院，走进案发社区、单位，邀请调解员、律师、办案民警等人员一同参与调解，才能群策群力更好促进矛盾纠纷实质性化解。

在调解过程中，武昌区检察院多次组织协商调解，主动走进学校就地调解，一边释法说理摆事实，一边情理融合动人心。一方面结合袁某的行为是否超出正当履职进行释法说理，让袁某充分认识到自身行为的违法性，另一方面也就该安保公司在员工管理上存在的不足提出了意见和建议。经过多方努力，袁某认识到自身行为的错误pg电子游戏官方网站，并表示愿意进行赔偿；安保公司表示会进一步加强对员工的法治教育、规范员工履职，并考虑在赔偿方面给予袁某一定支持；王某也对袁某表示了谅解。最终，双方达成和解。

今年以来，武昌区检察院成立轻伤害案件专业化办理团队，对轻伤害案件坚持“应调尽调”，构建了检察机关主导下，多元主体共同参与，多元地点、多元形式灵活适用的“1+N”大调解格局，实现调解人员、调解地点、调解方式“菜单化”，有效增强矛盾纠纷多元化解的主动性和精准性。2024年以来，该院共办理轻伤害案件82件，案件和解率达92%。

为推进私人影院的综合整治，武昌区检察院坚持以“我管”促“都管”，于2024年6月对辖区私人影院行业相关问题进行了梳理汇总，形成《关于武昌区私人影院行业监管问题及对策的调研报告》，及时呈报区委、区政府、区委政法委，获得区委主要领导高度重视。7月，武昌区政法委牵头，多次召开联席会议，组织各执法单位认领私人影院相关经营管理项目，明确综合整治标准，形成了整治合力。

在规定落实的过程中pg电子游戏官方网站，向公司申请的婚假能否获批却是问题。据《齐鲁晚报》报道，浙江省杭州市西湖区某互联网公司的员工刘先生向公司申请按照新规补足13 天婚假，但是迟迟未获批准，刘先生表示，“公司的意思是现在项目上可能人员有点紧张，10 天假可能不太好请”，“让我跟部门领导继续协商，时间没给我明确的答复”。

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裘新表示，本科教育是大学的办学之本。面向教育科技人才一体改革、教育强国建设的新形势新要求，本科教育呼唤新理念、新模式、新改革。但无论怎么改，学校、教师都要坚持把学生放在中心位置，把学生个体的学习体验和全面发展放在中心位置，尊重学生、尊重教育、尊重规律。期待院系、老师从同学所需所思出发，把握教育教学的针对性，造就更多拔尖创新之才。期待更多的复旦学子能用学长故事照亮自己的前路，成就更好的自己。

澎湃新闻记者了解到，《复旦本科生的故事》采用访谈自述形式，全景记录近300名本科生的校园故事。近300名采访对象包含一路开挂的学霸、经历困惑与低谷后逆袭成长的励志学子、深耕传统学科的专注者、跨界创新领域的探索者。他们在复旦开放包容的环境中成长，有从中文到AI的跨学科经历，也有如何利用资源成长为“多边形人才”的故事。

“在中国的顶尖大学中，本科生如何度过大学四年，成长为一个可以立足于社会、成就于社会的青年人？复旦这所百年学府，位于引领时代、传统与开放并举的上海，又为它的本科生提供了怎样独特的成长机会？这是社会之问，而我们试图解答。”该书主编，高等教育研究所研究员、副所长牛新春介绍道，这是第一本从学生成长视角系统总结复旦本科教育实践的书。同时，因为成书的基础是大规模本科生的访谈、学术理论的指导，这也就构成了对国内顶尖大学教育实践的第一次本土理论化的探索，“无论你进入复旦时是怎样状态，只要你有学习和探索的勇气，复旦都能带你到一个更高的地方。”

记者从复旦大学方面了解到，从构思到出版，《复旦本科生的故事》历时3年，先后有近40位高教所的老师、研究生、毕业生参与。书中概括性得出5个结论：学生的共同课题是主动性；目标是寻找这个世界和时代中自己的定位；通过向内求索，认识自我、磨炼自我；要与“大先生”“好同窗”互动好；真正的成长要有探索和容错的空间。