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北大的教育经历对杨中浩的影响很大,那里有很多有风骨、有风度的老师,也有自由且浓厚的学术氛围。这些年来,他也想把这样的教学氛围“复制”到内蒙古师范大学的讲堂上。教学过程中,他会更看重学生的人格培养,更愿意去引导学生对学业保持好奇、保持兴趣。每年寒假前,他会带学生们去实地探访当地的民主党派大楼;在日常的参访、讲座活动中,他也会鼓励学生们多向老师提问。
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但有时,由于种种因素,人的调节能力会到达极限,无法维持身体的正常运转。拿热射病来说,当人体核心温度突破 40℃ 警戒线时,第一重打击就开始了:高温将直接灼伤大脑、心脏、肝、肾等重要器官。与此同时,第二重打击接踵而至:高温应激会引发“炎症风暴”,体内毒素突破肠道屏障进入血液,导致全身器官连环受损。
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