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华南师范大学副校长、东南亚研究中心主任吴坚教授以“多元连接与韧性增长：中国—东盟教育合作的高质量发展”作主旨演讲时介绍，粤港澳大湾区、海南自由贸易港等对东盟的主动性合作增长了区域教育合作的地方动力。国际教育交流合作具有其普遍性和独特性，还具有公共性、长时性、人文性等特征。需要根据中国—东盟教育合作的现状、需求、挑战和目标等，不断完善教育合作制度。

此外，地区治理和经济发展也是本次会议的焦点，来自泰国大学经济学教授Suchart Thada-Thamrongvech张国泰、新加坡国立大学和南洋理工大学客座教授白士泮(Pei Sai Fan)、老挝工业与贸易部部长助理Sidlakone Keomorakoth、柬埔寨金边皇家大学国际研究与公共管理学院院长Chandarith Neak、越南社会科学院中国研究所中国外交与中越关系研究主任杨文辉(Duong Van Huy)均围绕该议题发表演讲。

人文交流与合作方面，缅甸中华总商会荣誉会长尤建民、马来西亚防务与战略研究所所长助理Ahmad Tajuddin Bin Mohd Said、澳大利亚标准中文学校校长李复新、文莱-中国友好协会会长陈家福(Firdaus Rahman)、东盟秘书处教育青年体育司原副司长Roger Chao Jr、以及东帝汶国立大学副校长Helio Mauquei与澳门科技大学社会和文化研究所所长林广志等均就此议题发表演讲。(完)

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如今在浙江，“农创客”已经成为各类活动赛事举办的高频领域。仅在省级层面，8月，2024年浙江省乡村振兴高层次人才研修班举行，22名农创客在半个月时间里接受了专题授课、案例分享、现场考察等多形式的培训；9月，浙江现代“新农人”技能比武(技艺展示)活动收官，为农创客提供展示、切磋机会；10月，前述创业创新大赛启动，汇聚浙江全省的优质项目逐鹿舞台……

在顶层设计上，该省出台《关于实施十万农创客培育工程(2021—2025年)的意见》。近年其在中国率先出台农创客培育政策，从资金、用地、技术等多方面扶持农创客发展。例如今年，浙江启动建设100个现代化农创园、500个农创客共富基地，为农创客提供项目孵化、技能提升等一站式服务；进一步加强对农创客的金融支持；推行“专家+创客团队+农户”组团创业机制……

今年10月，浙江发布《进一步全面深化农村改革实施方案》，其明确的十大重点改革领域之一便是“青年入乡改革”，包括完善青年入乡招引机制、乡村人才“四链”(产业链、创新链、资金链、人才链)融合发展及服务保障等机制。此外，上述重点改革领域还包括多“地”联动改革、农业“双强”改革、“土特产富”改革等，将从不同维度为农创客投身乡村提供支撑和助力。

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学校目前有在校生21214人，设有15个二级学院、13家临床医学院、19个科研机构和4所直属附属医院、8所校政合作医院以及275家校外实践基地。临床医学、药理学与毒理学等7个学科进入ESI全球排名前1%行列，其中“药理学与毒理学”学科进入ESI全球前1‰学科行列。百年来，学校培养了中医药专门人才18万人，培养了以中国工程院吴以岭、刘良院士等为代表的一批中医药领域领军人物。

广州中医药大学党委副书记、校长王伟表示，学校将坚持立德树人，不断提高学生培养质量，坚持人才战略，依托重大平台，聚集和锻造一批领军人才和创新团队，坚持守正创新，研发一批具有高临床价值的创新药和大健康产品，坚持中西医结合，突出中医特色，更好地服务社会、服务基层、造福人民，坚持国际视野，推动中医药走向世界。

大会对作出突出贡献的团队和个人予以表彰，包括广州中医药大学第二附属医院(广东省中医院)，青蒿研究团队，中国工程院院士刘良，中国工程院院士吴以岭，广州中医药大学首席教授李国桥，国医大师周岱翰，国医大师林毅，国医大师林天东，广州中医药大学原副校长、第二附属医院原党委书记、院长吕玉波，香港立法会议员陈永光等。(完)