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所谓“道不远人”，深刻的道理往往隐藏于日常周遭之中，只是我们日用而不知罢了。近年北京卷的命题往往“近取诸身”，在我们的生活中取材。比如“学习今说”“历久弥新”，话题本身非常亲切，毫不陌生，难在就此展开思考。我们写作文，谈及宏大的话题、复杂的哲理往往能洋洋洒洒，而这一类身边的话题却常常无话可说，俗话讲“灯下黑”。这是因为我们在匆忙之中忽略了对真实生活的观察与思考。

对，就是“真实”的思考——切实、具体、真诚。天津卷“辐集而轮运”，上海卷“专”“转”“传”的关系，实质都是就生活中某一种实实在在的现象展开思考。老子在“三十辐共一毂”的类似细节中，领悟了“无用之用”的哲理。而对于天津卷这道题，我们当然可以有类似的推理。当然，上海卷的话题更有专门性，写作有一定难度。但是我们可以结合平时“转”文章的经验予以联想。我想，倘若我们在日常的生活中对于世间万物都能保持着好奇心，都能有所思考，乃至是“胡思乱想”，那也一定会很有意思，这不就是梁启超所说的“趣味主义”么？

北京卷的记叙文关注的是生活中一些“闪耀的数字”，比如比赛的记分牌、新年倒计时、车站电子时刻表等。数字的背后，除了客观的现实，还有无限的情感，牵连着多少事、多少人。又如北京的微写作“为老师们颁奖”，我觉得是非常温暖的一道小题。倒不是我作为老师正在自得地想象着学生前来恭维，而是我认为这一道题在引导我们重新思考师生的关系。老师和学生，不仅仅是知识的传播者和知识的接受者这样冰冷，而是一个人与另一个人，一颗心与另一颗心。我们的生命中需要诸如“为你颁奖”这样的小举动，来感受到更多的温暖。

而在全国一卷的三段文字中，我们感受到的是一种于家国的真情。老舍笔下的艺人，在危亡时代的欲唱还休，实则是对于民族、时代的痛惜；艾青的嘶哑歌唱，是为民族未来的努力呐喊；穆旦那一只带血的手掌，则是要拥抱苦难中的同胞。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”所谓爱国，其本质是与民族、国家共情，感受一个时代的悲欢。

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深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，安徽省委认真贯彻党中央决策部署，就专项警示教育、专项整治、访企入村专题行动等作出系列安排，推动学习教育走深走实。6月1日，中央层面学习教育工作专班、中央纪委办公厅公开通报2起严重违反中央八项规定精神典型问题后，省委对整治违规吃喝作出进一步部署，明确要求将中央通报传达到全省各级党组织、全体党员和非党员领导干部。

近日，安徽省委对各地传达学习和贯彻落实中央层面通报情况开展暗访督查，发现亳州市政协办公室、市委政法委，淮南市重点工程建设管理中心、潘集区住建局、潘集区卫健委、寿县三觉镇、田家庵区安成镇及陆塘村、王巷村，滁州市凤阳县黄湾乡、板桥镇，合肥市庐江县盛桥镇、蚌埠市淮上区人社局等党组织尚未传达学习；淮南市毛集实验区、滁州市琅琊区城管局滁阳中队、马鞍山市当涂县自规局、蚌埠市固镇县王庄镇、宣城市宣州区杨柳镇杨柳社区部分党员干部对有关精神不了解。反映出一些地方和单位的党组织履行全面从严治党主体责任不够有力，贯彻党中央决策部署及省委要求有落差，没有完全到边到底。

当前，学习教育正在深入开展，全省各级党组织和广大党员干部要进一步提高政治站位，持续深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，充分认清违规吃喝的严重政治危害，自觉同“小事小节论”“影响发展论”“行业特殊论”等错误思想作斗争，坚决刹住违规吃喝歪风，推动学习教育步步深入，以作风建设新成效开创高质量发展新局面。

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经济合作与发展组织驻华代表海博(Tamas Hajba)介绍，该组织目前已收集了来自全球70多个国家、地区以及国际组织的AI发展经验，希望在此基础上提出AI发展的政策建议。去年，经济合作与发展组织还建立新兴科技的预期性治理框架，以预见性、适应性、包容性、反思性和协同性的原则，提出治理新兴技术的总体方法，支持解决新兴技术带来的共同治理问题。

亚洲开发银行总部知识创新部门主任埃米尔(Emil Bolongaita)举例说，在亚洲，几乎一半民众未接入互联网，其中很大原因是许多低收入和中等收入国家缺乏数字公共基础设施。这导致与高收入国家相比，低收入和中等收入国家的数据成本非常高，从而阻碍这些国家的生产力进步和社会发展。因此，国际机构需大力投资解决技术鸿沟和数字鸿沟。