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11月13日，芬兰教育代表团开启了联合国媒介素养周首次上海校园之行。芬兰罗瓦涅米市教育局局长带领的访问团来到了上海市实验学校，教育局长Jussi Kainulainen表示，芬兰教育注重培养学生的自主学习能力和批判性思维，倡导以学生为中心的教学方法。他强调，芬兰的教育体系鼓励教师创新，为他们提供充分的自主权和资源支持，以便更好地满足学生的个性化需求。此外，芬兰教育还注重培养学生的社交技能，致力于创造一个包容、平等的学习环境。
在中芬教育国际比较视野论坛环节，芬兰访问团带来了一系列具有启发性的教育实践，包括以国家课程大纲为基础的个性化定制教学；每年根据最新事物要点更新教材；及时把互联网、新闻要点整合到授课当中；坚持政府办学免费教育，把教育公平落在实处等。未来，他们还将把人工智能等相应的高科技内容整合到平时的教学活动当中，更注重培养孩子的社交技能等基础性能力。
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在为民情怀中增强改革动力。“为了人民而改革，改革才有意义；依靠人民而改革，改革才有动力”。基层青年干部要始终把人民放在心中最高位置，坚持把人民利益作为一切工作的根本出发点和落脚点。要深入基层，了解民情民意，积极回应人民群众的新期盼，从就业、医疗、住房、办事、养老等民生关切中抓工作重点，切实解决好群众急难愁盼问题，以坚韧不拔的毅力和勇气攻克难关。
在斗争历练中锤炼改革毅力。改革从来不是一帆风顺的，青年干部要具备敢于斗争、善于斗争的勇气和毅力。基层青年干部正处于强筋壮骨的黄金时期，要多到困难大、矛盾多的地方历练，勇于“当靶子”、善于“搭梯子”、不怕“丢面子”hth手机版登录官网，敢啃“硬骨头”、愿坐“冷板凳”、能接“烫山芋”。要在应对复杂局面、解决棘手问题中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，不断锤炼出敢于担当、奋发有为的精神品质。
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作为澳门中华妈祖基金会执行委员会主席，陈明金自2001年起，在中华海外联谊会的关心和支持下连续组织举办了十七届“澳门妈祖文化旅游节”，已陆续走进福建、浙江、上海、天津和台湾等地。不仅弘扬了妈祖立德、行善、大爱的精神，更与各地搭建旅游文化推广平台，增进各地民众之间相互了解和友谊，促进中华文化的传播与两岸关系的和谐发展。
展望未来，陈明金表示，随着粤港澳大湾区建设的深入推进，澳门迎来前所未有的发展机遇。横琴粤澳深度合作区的设立，为澳门经济适度多元发展提供了广阔舞台。在此背景下，澳门应充分发挥其“背靠祖国、联通世界”的优势，深化与内地的经贸合作，特别是在高新科技、金融服务等领域，利用好CEPA(即《内地与澳门关于建立更紧密经贸关系的安排》)修订带来的政策红利，推动专业人才流动与产业升级，携手共绘大湾区繁荣新篇章。
