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NG.28.66最新消息

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在此前同兹维列夫的11次交手中，弗里茨以六胜五负略占上风，并在最近的三次交手中取得全胜。首盘，弗里茨在第六局兑现第二个破发点，以6:3先下一城。第二盘，兹维列夫在第四局实现关键破发，以6:3扳回一盘。决胜盘，双方均逼出多个破发点，不过都一一化解，将比赛拖入“抢七”大战，弗里茨以7:6(3)获胜，职业生涯首次晋级年终总决赛单打决赛。

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华南师范大学副校长、东南亚研究中心主任吴坚教授以“多元连接与韧性增长：中国—东盟教育合作的高质量发展”作主旨演讲时介绍，粤港澳大湾区、海南自由贸易港等对东盟的主动性合作增长了区域教育合作的地方动力。国际教育交流合作具有其普遍性和独特性，还具有公共性、长时性、人文性等特征。需要根据中国—东盟教育合作的现状、需求、挑战和目标等，不断完善教育合作制度。

此外，地区治理和经济发展也是本次会议的焦点，来自泰国大学经济学教授Suchart Thada-Thamrongvech张国泰、新加坡国立大学和南洋理工大学客座教授白士泮(Pei Sai Fan)、老挝工业与贸易部部长助理Sidlakone Keomorakoth、柬埔寨金边皇家大学国际研究与公共管理学院院长Chandarith Neak、越南社会科学院中国研究所中国外交与中越关系研究主任杨文辉(Duong Van Huy)均围绕该议题发表演讲。

人文交流与合作方面，缅甸中华总商会荣誉会长尤建民、马来西亚防务与战略研究所所长助理Ahmad Tajuddin Bin Mohd Said、澳大利亚标准中文学校校长李复新、文莱-中国友好协会会长陈家福(Firdaus Rahman)、东盟秘书处教育青年体育司原副司长Roger Chao Jr、以及东帝汶国立大学副校长Helio Mauquei与澳门科技大学社会和文化研究所所长林广志等均就此议题发表演讲。(完)

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近年来，习近平在APEC工商领导人峰会、金砖国家领导人会晤等多个国际场合倡导弘扬立己达人。“此次在利马，习近平主席谈到这一理念，有深刻的文化与外交考量。”北京大学国际关系学院教授翟崑说，一方面，这句话契合利马会议“赋能、包容、增长”的主题；另一方面，中方由此表明愿同各方一道深化亚太合作，展现了文化自信和大国担当。