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随着“苏超”人气的急升，江苏13个设区市的文旅部门已全部出台吸引外地市民观战、打卡的优惠措施，且“整活”花样翻新。起初的“比赛日前后，对客队城市市民免景区门票”已成“低配”，优惠时间延长、对象增加、领域扩大，事实上形成“互相导流”的局面，从而将“没有假球，全是世仇”的绿茵搏杀转化为各地商文旅体消费的协同增长。
“苏超”即2025江苏城市足球联赛，分常规赛、淘汰赛两个阶段，全省13个市各组一支队伍参赛。本周赛事暂歇，但各地文旅加码“引流”不停歇。6月6日，“南通发布”公布了首批13家商场、40家酒店和57家餐饮单位的名单——即日起至11月初的整个联赛期间，所有持比赛票根（含电子票据）者均可在这些商家享受球迷专属优惠。有网友跟评：“这票根值钱了”。
江苏全省的地形坦荡如砥，平原面积占陆域的86.9%，利于经济活动的大规模展开，经济总量稳居全国第二，且各设区市中GDP最高、最低的倍差仅5.7，在粤苏鲁浙川豫6个经济大省中最小。另一方面，亚洲第一大河长江、作为中国南北地理分界线的淮河横穿而过，孕育了省内特色各异而又鲜明的地域文化。地方文化认同感，以及经济实力的“各有底气，都不服气”合成一种“散装江苏”的地域张力，使各地围绕球赛层出不穷地创造了自嗨兼自黑的热梗，掀起“苏超”的惊人流量。
“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”，饶是如此，当地5日仍放出大招开yun官方登录入口，吸引球迷解锁“淮左名都，竹西佳处”。接下去6场主场比赛日所在的周末开yun官方登录入口，瘦西湖、个园、何园等21个国有收费景区对其他12市的市民实行日间免费入园。对客队城市市民还有专属福利：扬州主场比赛日所在的周六、周日，21家酒店实行线上预订平台挂牌价8折开yun官方登录入口，某度假村免费开放温泉（日限2000人次）；在多家指定餐厅用餐即送狮子头、扬州炒饭、文思豆腐。
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作为兰州大学农业经济管理专业的高材生，黄晓辉深知科技对生态治理的核心驱动作用。近年来，她积极推动产学研深度融合，搭建校企合作桥梁，促成中国工程院院士南志标等3位院士加入阿拉善盟专家顾问团，推动设立4家院士工作站、4个内蒙古自治区级野外科学观测站和阿拉善首个国际科技合作基地。这些创新平台突破了沙生植物驯化、荒漠生态修复等多项技术瓶颈。
“企业缺技术、缺人才、缺项目、缺渠道，我们就当‘搭桥人’。”针对当地创新主体面临的“四少”困境，黄晓辉化身“科技红娘”，带着企业需求清单跑遍高校院所。在她的努力下，77个在研科技项目累计争取到内蒙古自治区“揭榜挂帅”等项目资金6018万元，更是撬动企业研发投入5.3亿元，吸引近千名盟外专家与本土人才投身研发。
“引才先要懂才，留才更要暖才。”在2024年兰州大学引才宣介会上，黄晓辉作为引进人才代表，深情地向学子们讲述了自己在阿拉善的工作经历：“阿拉善有最需要科技赋能的土地，也有最渴望创新的舞台。”她用真诚打动了无数人才，在此基础上，阿拉善盟与40余家院所建立合作，17场产学研对接会吸引着科技人才向驼乡集聚。
科普工作是创新发展的重要基石。如今8家科普示范基地拔地而起，每年1000余场科普活动蓬勃开展，累计惠及民众30万人。当地的内蒙古科技活动周主场活动，创新采用“沉浸式观展+交互式体验”模式，让公众亲手触摸航天科技模拟器，近距离感受科技的无穷魅力；沙产业创新成果展更是充分展示了科技致富的新路径，让人们看到科技与生活紧密相连的美好图景。
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关于高考数学全国卷试题，专家认为，2025年高考数学命题贯彻落实教育强国建设规划纲要，遵循高校人才选拔要求和高中数学课程标准，依据高考评价体系，持续推进考试内容改革。更新设计理念，深化基础性考查；创新试题设计，强化思维能力考查，拓展思维的深度和广度，增强探索性和创新性，突出思维过程和思维品质，服务拔尖创新人才选拔；精细把握学情教情，科学调控试题难度，精确区分考生，提升人才选拔质量，助力教育强国建设。
三是强调融会贯通开yun官方登录入口，增强同一主题必修模块与选择性必修模块间的联系、增强不同主题之间的联系，在知识网络的交汇点设计题目，促进各分支知识本身的纵向延伸，同时增强知识分支间的横向拓展。试题侧重检测学生数学知识体系的构建程度，要求学生在面对具体问题时，能将学习到的各个模块的知识有机结合并综合应用，引导学生构建自身的整体数学知识网络，而不是简单地将各个知识模块割裂。引导中学教学重视学生知识结构的构建，更好发挥高考服务选才、引导教学的核心功能。
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指明了高考改革的方向，“深化高考综合改革，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试或考核内容体系，重点强化学生关键能力、学科素养和思维品质考查”。2025年高考命题创新试题设计开yun官方登录入口，发挥数学学科的思维价值、教育价值，突出思维能力考查，在助力拔尖创新人才选拔方面进行了新探索、取得了新突破。
2025年高考数学命题创新情境设计、内容设计和设问设计，破除套路，深入考查学科素养，发挥选拔功能，引导中学教学从总结解题技巧转变到培养学生数学思维。全国一卷第19题突破以往以幂指对函数为情境设置函数导数试题的模式，以三角函数设置情境，新颖独特；试题突出数学问题本质，考查创新思维，体现学科价值，突出探究性、创新性的要求。全国二卷第19题设置了乒乓球练习的情境，引入了一族事件，并研究其概率之间的关系，这是对2024年数学高考新定义问题的延续，是在2025年进行的新探索；试题要求学生能够创造性地分析问题，在新颖的情境中积极主动思考，建立新问题、新要求与已有知识的联系，形成解题思路。
试卷还设置了现实生活情境的试题，考查考生应用数学知识和方法解决问题的能力。全国一卷第6题设置了帆船比赛的情境，引入了视风风速、真风风速、船行风风速、风力等级等概念，考查向量的相关知识；第15题是关于某疾病与超声波检查结果关系的研究，应用列联表检验两个随机变量的关联性，体现统计知识和方法在现代生活中的应用。
“改变相对固化的试题形式，增强试题开放性”是《深化新时代教育评价改革总体方案》对高考命题提出的明确要求。2025年全国高考数学继续优化试卷结构，进行了新的探索和实践。两张试卷的设计布局各具特色，考查各个主题内容的试题采取了不同的先后排布顺序，各知识模块的难易度根据整卷的考查要求和试题的排列位置进行动态调整。
数学试卷创新设问方式开yun官方登录入口，进一步增强试题的探索性和综合性，增强解法的开放性，为考生提供多种解题途径，着力考查学生的学科关键能力和思维品质，鼓励学生运用创造性、发散性思维多角度分析解决问题，激发学生创新意识开yun官方登录入口，同时引导中学摒弃细分试题类型、总结解题套路等固化的复习备考模式，将教学重点放到提高学生的素养和能力上来。
全国一卷第8题在题目形式和语言叙述方面都进行了创新，需要考生进行探索和尝试。全国二卷第18题研究函数极值点和零点的关系，在第（1）问确定二者的存在性和唯一性，做出铺垫；第（2）问引入辅助函数探索极值点和零点之间的关系，逻辑性强，设问具有一定的开放性；试题递进的设问由浅入深，思维量逐步提升，考查了化归与转化、数形结合、函数与方程等数学思想，使得不同层次的学生都有获得感，具有较好的选拔功能。
一是依据课标命题，引导依标教学。《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》是高考命题的依据，2025年高考数学命题严格遵循课程标准，考查知识内容的范围、深度、广度以及对学科核心素养水平的要求均与课程标准保持一致。试卷规避高等数学内容的直接应用开yun官方登录入口，引导学校严格按照课程标准实施教学，上足课时、不赶进度，不超标、不超量，做到应教尽教，把精力放在讲透教材内容上，提升课堂教学效果。
三是制定科学要求，契合考生水平。2025年高考数学命题基于教情学情调研和往年考试数据分析，更精细地把握学情、教情因素开yun官方登录入口，面向全体考生，科学制定考试要求。命题综合考量人才选拔、试卷导向、考生感受，将三者有机结合，使试卷与考生水平相契合，提高考生的获得感和成就感，同时对不同水平的考生都进行良好的区分，实现高考的选拔功能。
