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本次工作坊根据教学学段，分成“中学组”和“小学组”两个组别进行了主题讲座、分组研讨和案例分享。中学组主讲教师王海娇是印尼玛拉拿达基督大学孔子学院的公派教师NG28官网入口注册，具有丰富的海外中文教学经验，尤其在词汇教学方面有独到的见解。在“中学组工作坊”中，王海娇详细讲解了在不同教学环节中，如何通过多样化的课堂活动激发学生学习兴趣、巩固词汇记忆、提升词汇掌握效率，帮助学生在轻松愉快的氛围中提高语言能力。
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法庭被告席的罗女士也是一肚子委屈。罗女士与王阿婆的大儿子婚后育有一女小李，目前正在系争房屋对口的学校读小学。丈夫生病期间，罗女士陪伴左右，悉心照料，当初卖房也是为了筹款治疗，如今丈夫去世，她独自抚养幼女，生活艰辛，在本市也无他处住房，如果王阿婆坚持收回系争房屋，自己和女儿将居无定所，孩子的生活和学习将受到极大影响。
承办法官审理后认为，王阿婆作为房屋产权人，对系争房屋依法享有占有、使用、收益和处分的权利。罗女士因与王阿婆的儿子结婚入住房屋，居住在房屋内已经过王阿婆的同意。王阿婆的儿子去世后，罗女士无其他住房，若仅依据保护所有权的法律规定，要求罗女士与小李搬出系争房屋，无法根本解决双方的居住问题，反而易激化家庭矛盾。
民法典规定，房屋产权人，对自己名下的房屋依法享有占有、使用、收益和处分的权利。本案面临着所有权与居住问题之间的冲突，同时涉及老年人和未成年人的权益保护，事关家庭伦理和社会道德风尚。家庭是社会的细胞，家庭纠纷关乎着社会的稳定。本案的调解，不仅保障了双方当事人的权利，解决了被告及未成年人的居住问题，也缓和了家庭矛盾，修复了双方关系。
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四是“4个没有变”。习主席表示，中方愿同美方继续保持对话、拓展合作、管控分歧，延续中美关系来之不易的企稳势头。他强调了“4个没有变”：中方致力于中美关系稳定、健康、可持续发展的目标没有变，按照相互尊重、和平共处、合作共赢处理中美关系的原则没有变，坚定维护自身主权、安全、发展利益的立场没有变NG28官网入口注册，赓续中美人民传统友谊的愿望没有变。
