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北京市第八中学副校长耿晓东表示,课间休息延长了,把课间真正还给了学生,而老师们的角色赋予了更多“隐性”职能。老师们会悄悄地观察,但不去统一组织,让孩子们自己创意地去玩,自由且安全地去游戏、去锻炼。不过,在大课间活动中,师生又成了合作者,比如大课间的自编操,大大拓展了传统课间操的内涵、丰富了形式。
每一天,每位同学都能找到放松、休息、适当锻炼的方式方法。“课间一刻钟”的联动效果日益明显,学生参与校园活动的热情延伸到了午间休息时间段。记者了解到,该校午间活动既有学生的个性化活动,又有学校开展的有组织活动:社团活动、学科沙龙、广播站、小型讲座……活动丰富多彩、异彩纷呈。演讲比赛、辩论赛、花园音乐会等中大型活动,让个性展示与集体组织相得益彰,使整个校园的午间生活充满活力。
课间休息延长5分钟后,“绝不占用学生休息时间”“杜绝拖堂”已成为北京八中老师的共识。北京八中副校长耿晓东表示,按照学校要求,下课铃,老师必须停止课堂教学活动。当堂的任课老师要督促引导学生走出教室,放松休息和自主活动。学校鼓励老师和学生一起开展体育活动。当然,也鼓励学生们在教室聊天互动、与老师探讨学习内容。
杨帆在致辞中表示,陈复礼先生在摄影作品中展现出高超的摄影技术和独特的东方美学神韵,影响着一代代中国摄影人的创作实践。陈复礼先生是文化交流的使者,持续推动海峡两岸及香港摄影界交流交往、共同发展;改革开放后,他还在香港创办《中国旅游》杂志,用摄影向世界展现中国的人文风土。本次入藏的作品几乎涵盖了陈复礼先生各个创作时期的艺术风格,进一步丰富了中国国家博物馆影像类藏品的收藏体系。
第十三届全国政协常委,第十届中国文联副主席、书记处书记李前光忆起1992年与陈复礼一同前往陕北采风时的场景,“我尊称陈先生为摄影大师,他却摆摆手说:‘我只是一个摄影爱好者’。”李前光说,陈复礼先生的爱国之情、诗情之意、宽厚之德,持续激励和感动着各地摄影人,“他仍然活在艺术世界,推动中国文化艺术繁荣发展。”(完)
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