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滕菲：我觉得高考和平时考试几乎没什么区别，甚至因为完全沉浸在其中9479威尼斯，感觉时间过得都更快了。比较有趣的是，春考英语我考了142分，自己比较满意，秋考准备随便考一下9479威尼斯，甚至考前早上还在公园里溜达——结果秋考成绩比春考还高了1分。我觉得这说明了不带压力、抱着去品鉴一下出题人水平的这种心态，反而可以收获不错的结果，总结成一句话就是“无所求必满载而归”。

滕菲：最重要的还是功在平时、认真积累，考前总复习的时候要注意梳理知识点、总结常用方法，不要光刷题；要分析对你而言冲刺阶段最有“性价比”的是什么科目的什么板块，不要盲目地重复别人的复习方案，比如有些简单题，老师可能跳过去了但你经常错，就要自己花心思提高熟练度，不要把时间全花在压轴题上；一定要完全模拟考试环境做练习，这样才能习惯在安静有压力的环境下做题、分配时间。

我的心态一直都挺好的，不会逼得自己太卷或太焦虑。虽然我进的元培学院里大多是各地的学霸或竞赛保送生，刚进去确实会感觉有落差，焦虑的时候我也会和朋友夜聊到很晚，但我觉得大学最有魅力的地方在于很多事情再也不会有标准答案了，也不会有统一的标尺去评判所有人。你知道比你厉害的大有人在，但那又如何呢？我觉得大部分人都可以和自己和解，你发现自己那些看起来天马行空的想法也是有价值的，你发现在某些方面你也一直在闪闪发光，那就足矣。

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校园欺凌是一个长期困扰教育界的难题，其隐蔽性、反复性和多样性，考验着教育工作者的智慧。传统法治教育的一个困境则在于，学生往往觉得法律条文抽象、枯燥，难以产生共鸣。《对校园欺凌说“不”》的独特之处，在于它并非传统的法治教材，而是突破传统教材的固有框架，构建起“图书+漫画+卡牌”三位一体的沉浸式学习体系。翻开手册，生动鲜活的漫画卡率先吸引眼球，将校园欺凌场景具象化为可感知的情节。其中，解密卡运用“莫尔条纹”光学原理，学生通过旋转、重叠卡片，便能解锁反欺凌技巧，这种充满科技感的互动方式9479威尼斯，让知识获取成为充满惊喜的探索之旅。

防治校园欺凌，不能仅靠学校单方面努力，而是需要家庭、学校、社会三方协同。对于学校来说，是要将防欺凌教育纳入课程体系，避免生硬的说教，要通过契合学生接受特点的方式，循循善诱。家庭教育同样不可或缺，家长要通过案例分析、亲子互动建议，努力成为孩子法治启蒙的第一任老师。企业、出版社、公益组织等社会力量也可以发挥积极的作用，比如，可以提供更多像《对校园欺凌说“不”》这样的创新产品9479威尼斯，让教育形式更丰富。

防欺凌教育的目的，是教会孩子如何识别、应对和预防伤害。孩子们是当然的主角。不管是教学生学会界定欺凌和霸凌，还是教学生用法律手段解决问题，学会自我保护，都要坚持以学生为中心。要不断探索新颖的普法形式，结合时代特点和青少年认知规律，开展多样化的法治教育活动，让法治教育真正做到入脑入心。要努力探索开展沉浸式、互动式、益智性、趣味性法治实践活动，不断提高青少年法治教育的针对性、实效性。

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中新网银川6月4日电 (李佩珊 马亚萍)记者4日从宁夏政府新闻办举行的新闻发布会上获悉，截至2024年年底，宁夏智算项目投资、标准机架、智算算卡、算力规模同比实现“四个翻番”，算力综合指数进入全国前10，算力质效分指数位居全国第6、西部第1，环境指数位居全国第2、西部第2，算力质效保持全国领先。

在发展算力产业的过程中，宁夏还注重培育新的产业生态，引进培育电子专用材料、光伏设备及元器件、高性能服务器、智能穿戴制造等项目，让电子制造集聚发展初具规模。目前，20多个大模型在宁夏落地训练，AI家庭医生、AI辅助诊断等国内10余家人工智能企业在宁落地应用，形成40多个典型应用场景。宁夏还建成智慧教室、智能实验室、智慧梦工坊1200多家，建成186个智能工厂、数字化车间，培育106个企业级、13个行业级工业互联网平台，2600家中小企业“上云用数赋智”。

据宁夏发改委副主任、宁夏数据局局长麦欣甫介绍，2027年底，宁夏数字经济规模将达2700亿元(人民币，下同)，占经济总量的40%以上。同时，宁夏数字经济核心产业增加值达到640亿元左右，比2021年实现翻一番。到2030年9479威尼斯，宁夏将基本形成具有较强竞争力的数字产业集群，基本建成“中国绿色算力之都”。(完)