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经查，当晚冯某与朋友至青浦参加朋友聚会，席间饮用了约7两白酒。23时30分许，聚会结束冯某与朋友叫了一辆出租车准备回家。司机孙师傅驾车驶入G1503上海绕城高速，经过青鹤公路朱家村上方路段时，后排处于醉酒状态的冯某突然要求孙师傅停车。孙师傅多次解释劝阻，告知高速公路上不能随意停车，容易引发事故。谁料冯某不但不听劝，竟还徒手抢夺方向盘，致使出租车被迫停在高速应急车道内。所幸同车朋友与孙师傅合力制止，此次事件未造成人员伤亡。
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讲坛上，北京教育学院人文与外语教育学院副教授倪燕展示了教改立项项目“指向核心素养的小学全学科阅读教学研究”的阶段性研究和实践成果，共计有10所项目校的16位教师进行了课例展示。浙江师范大学副教授王国均领衔的“读写教室”团队进行观点分享和课例展示，共计有8位浙江教师进行了课例展示。所有的课例均展示了生成式人工智能在课堂教学的不同环节的运用。讲坛的多节课呈现了围绕“真实任务”“综合技能”“策略链”“阅读圈”“元认知”“显性化教学”“海报”等关键词展开教学的特征，关于打磨课堂教学的“颗粒度”等理念及课堂实践形态，让参会教师耳目一新。倪燕在主旨发言中也介绍了项目组在设计生成式人工智能进入课堂教学时的三大前提：合乎教育伦理、提高教学效率、经济适用原则等，并对16节课例中生成式人工智能6大方面的运用进行了简单介绍。
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香港特区政府运输及物流局局长林世雄表示，“十四五”规划和《粤港澳大湾区发展规划纲要》均确立了香港国际航空枢纽的地位。特区政府一直努力从多方面推动航空业的发展，包括促进与粤港澳大湾区其他城市的更紧密联系，发挥“一加一大于二”的协同效应，为推动建设大湾区世界级机场群作出积极贡献。香港国际机场与珠海机场的深化合作就是强强联手、优势互补的其中一个示范典例。
