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11月13日，由中华全国青年联合会、阿拉伯国家联盟青年和体育事务司主办、福建省青年联合会和厦门大学承办的全球南方青年领军者圆桌会在厦门大学举行，来自阿拉伯国家联盟及19个阿拉伯国家的青年组织机构代表，以及中国与阿拉伯国家各领域的青年代表约120人，围绕“共筑全球南方现代化”的主题，共同探讨在数字化时代如何推动创新发展。
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作为该项目负责人兼首席专家，上海市人民政府参事、中华职教社常务副主任、上海师范大学长三角教育发展研究院院长胡卫研究员介绍，项目将围绕“高中阶段学校多样化路径怎么走”等主要问题，利用大数据、人工智能与理论研究、实地调研等方法，进行“职普融通”、中考分流新方案，“新综合高中实验”创新改革试点新举措等问题研究。
胡卫介绍，当前，科学技术日新月异，需要更加重视学生的科学素养、综合素质和职业能力素养培养Kaiyun全站官网登录入口，基础教育阶段现行的“职普双轨并行”办学形式，迫切需要深化“职普融通”改革。由于职普不等值、壁垒森严，中考后的普职分流变成了按考分进行的职普分层，所引发的焦虑加剧了中、高考竞争Kaiyun全站官网登录入口，影响了“双减”目标的落实，使得职业教育被看作是“失败者教育”。
对于受到广泛关注的中考要不要的问题，课题组提出建议，中考由选拔考试向目标达成度考试转变，不完全作为职普分流、分层的依据。在初中后、高中后、本科教育阶段后实行多次分流。借鉴美国、英国、加拿大等综合高中模式，将高中学校课程与技职课程融为一体，实行学分制教学管理，由学生自主选择普高课程或技职业课程。综合高中既解决了中考后普职分流问题，又给了学生自主选择的空间。同时继续推动高中阶段学校多样、特色发展，保留部分具有品牌特色的中职，建设一批科学高中。在高中招生的基础上，学习国外的综合高中经验Kaiyun全站官网登录入口，设立观察期，通过等候，培养职业兴趣，引导学生高二、高三、本科后“多梯次”职普分流。让普职教育的分流后延，逐步形成学生自主自愿的自然分流形态，改变以单一学业成绩为标准的、强制性的中考分流制度。
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中新健康记者注意到，2022年10月工信部开展的APP侵害用户权益整治“回头看”活动中，其组织第三方检测机构对违规推送弹窗信息、APP过度索取权限等问题进行重点抽测后，共发现38款APP存在问题，包括APP频繁自启动和关联启动、违规推送弹窗信息、欺骗误导用户提供个人信息、违规收集个人信息、强制用户使用定向推送功能、超范围收集个人信息、欺骗误导强迫用户、应用分发平台上的APP信息明示不到位和APP强制、频繁、过度索取权限。其中就包含美柚和宝宝树孕育。
四川省人大代表、四川明炬(雅安)律师事务所律师罗颖接受采访时表示，在行政和刑事上，还需探讨如何加大惩治力度问题。目前，个人信息泄露较为普遍，一是以骚扰和推销型居多，绝大多数未达到行政和刑事处罚的条件，行政职能部门和公安机关难以立案。二是信息泄露涉及的公民人数较多且分散，取证也较困难，而且部分公民嫌麻烦也不会主动向公安机关报案Kaiyun全站官网登录入口，以至于前述部门收到的信息较少，无法集中进行查处。
