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来源:771771威尼斯.cm | 2024年11月15日 06:56
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中新网深圳11月14日电 (记者 索有为)第二十六届中国国际高新技术成果交易会(高交会)14日在深圳国际会展中心(宝安)开幕,作为高交会重要活动之一的“中国高新技术论坛”当日举办,众多院士专家学者和知名企业代表,围绕“人工智能赋能新质生产力发展”“大模型时代:AIGC产业发展与应用”等相关话题展开探讨。

中国工程院院士、香港理工大学电动车研究中心主任兼电机及电子工程学系杰出讲座教授陈清泉在论坛上表示,人工智能是人文世界、网络世界、物理世界的融合771771威尼斯.cm,人们要不断地突破现有界限,开发人工智能愿景。中国有数据资产、软件资产、数字装备制造、新能源全产业链资产,所以有生成式人工智能,有超大规模、超多参数量的大模型。因为我们有很大的数据库,创造了智能体(AI Agent)。

陈清泉称,人文世界和物理世界的融合,可以通过数据变成信息,但把信息变成知识还不够,还要通过人工智能把知识变智能,把无序变有序,就能掌握智能。物理世界、信息世界和人文世界一定要融合起来,才能有效地将数据转化为信息-知识-智能。他说:“很多复杂问题光靠技术是不行的,技术一定要发挥,要在市场应用起来771771威尼斯.cm,变成一个强大的产业链。”

中国工程院院士、鹏城实验室主任高文在论坛上介绍称,由鹏城实验室牵头研发的中国首个自主可控的E级智能算力平台“鹏城云脑Ⅱ”,在存储性能方面连续八次获得世界超算比赛榜单第一名。据悉,“鹏城云脑Ⅱ”可以提供不低于1000P ops(浮点运算次数/秒)的整机AI计算能力。目前已经支持了一批先进人工智能大模型的训练和应用。

林建明称,人工智能正在从物流、商流、信息流、资金流、供应流全面重构跨境电商业务771771威尼斯.cm,但目前完全是站在商家角度以提升商家消费量为主要目的而做的需求和供给之间的匹配,它的出发点并不是为消费者的权益保护以及怎么帮消费者获得最适合他的产品作为第一考虑。未来,每个人都会有一个导购员,会有服务消费者购物的AI Agent,站在消费者角度帮助消费者怎么完成愉快、便宜、便利的消费。

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魏辅文是中国科学院院士,发展中国家科学院院士,欧洲科学院院士,保护生物学家,享受国务院政府津贴。他长期从事濒危动物演化与保护生物学研究,是国际上濒危动物保护基因组学和宏基因组学研究的主要开拓者。江西农业大学现任党委书记黄路生也是中国科学院院士,他长期致力于家猪复杂性状形成的遗传解析及优质高产猪种培育的技术研究,2008年任江西农业大学校长,2017年转任党委书记。

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作为该项目负责人兼首席专家,上海市人民政府参事、中华职教社常务副主任、上海师范大学长三角教育发展研究院院长胡卫研究员介绍,项目将围绕“高中阶段学校多样化路径怎么走”等主要问题,利用大数据、人工智能与理论研究、实地调研等方法,进行“职普融通”、中考分流新方案,“新综合高中实验”创新改革试点新举措等问题研究。

胡卫介绍,当前,科学技术日新月异771771威尼斯.cm,需要更加重视学生的科学素养、综合素质和职业能力素养培养,基础教育阶段现行的“职普双轨并行”办学形式,迫切需要深化“职普融通”改革。由于职普不等值、壁垒森严,中考后的普职分流变成了按考分进行的职普分层,所引发的焦虑加剧了中、高考竞争,影响了“双减”目标的落实,使得职业教育被看作是“失败者教育”。

对于受到广泛关注的中考要不要的问题,课题组提出建议,中考由选拔考试向目标达成度考试转变771771威尼斯.cm,不完全作为职普分流、分层的依据。在初中后、高中后、本科教育阶段后实行多次分流。借鉴美国、英国、加拿大等综合高中模式,将高中学校课程与技职课程融为一体,实行学分制教学管理,由学生自主选择普高课程或技职业课程。综合高中既解决了中考后普职分流问题,又给了学生自主选择的空间。同时继续推动高中阶段学校多样、特色发展,保留部分具有品牌特色的中职771771威尼斯.cm,建设一批科学高中。在高中招生的基础上,学习国外的综合高中经验,设立观察期,通过等候,培养职业兴趣,引导学生高二、高三、本科后“多梯次”职普分流。让普职教育的分流后延,逐步形成学生自主自愿的自然分流形态,改变以单一学业成绩为标准的、强制性的中考分流制度。

编辑:司徒安翰责任编辑:傅珍蓓