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“过去，我们更多地聚焦文化遗产的保护，现在，我们倡导要以发展的眼光看待文化遗产。”现场，顾玉才以北京中轴线申遗为例，追溯其遗产保护的历程，并指出在这一过程中，民众的居住环境得到了显著提升。“申遗成功后，周边社区纷纷自发举办庆祝活动，使这一世界文化遗产成为深受百姓珍视与喜爱的宝贵财富。”顾玉才说。

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征村乡种植户钟勇华从2011年就开始种植金丝皇菊，前几年，钟勇华苦于没有资金和技术，只能出售金丝皇菊的原材料，不但辛苦，收入也很一般。“这几年当地政府大力帮扶我们种植户发展，不但提供免费技术指导和管理，还建立了保护价收购机制，让我们能获得实实在在的收益。”钟勇华告诉记者，在当地政府的帮助下，他还建设了金丝皇菊加工车间，实现了金丝皇菊种植、加工、销售一体化发展，年产值可达600万元。

近年来，修水县以菊花产业为核心，精准施策，通过“政府扶持、企业带动、农户参与”的模式，将菊花产业打造成乡村振兴的强劲引擎。通过编印科技丛书、开展种植模式试验、多渠道宣传推介等方式，提升菊花产品的品质和知名度。此外，修水县还积极组织菊花企业参加国内外展会，拓展销售渠道，进一步提高菊花产品的市场竞争力。

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同一时期，随着专业的深入学习，蔡斌元接触到景观生物学和土地资源学相关课程，开始了解环境健康的相关议题，并在老师的帮助下参与完成了多个环境健康的科研项目。他逐渐发现自己对这个方向很感兴趣，这促使他进一步向更广阔的公共卫生领域发展。在完成本科学业后，蔡斌元顺利进入美国圣路易斯华盛顿大学布朗学院进一步深造。

在美国的大学课堂上威斯尼斯ww2299棋牌官网，蔡斌元感受最大的就是学习方式灵活度高，需要学生有较强的自主学习意愿和自我驱动力。“比如某节课老师布置任务，让我们阅读联合国的一份文件，其中包括人道主义援助的聚类模型，但下次上课前老师不会解释什么叫聚类模型，他会直接开始讲在某个场景下如何运用这个模型，这种授课方式其实相当于在检验阅读文献成果。因此为了能听懂课程，我们必须在课前啃完所有文献，才能不在课堂上掉队。”蔡斌元说。

异国他乡的学习生活新鲜、充实，吸引蔡斌元沉浸其中，不断汲取知识。对于来此读书的外国学生，圣路易斯华盛顿大学有一栋名为“史蒂克斯”的国际学生楼，留学生们在此相聚一堂，交流感情。大家普遍会租个教室或者在学院楼下的大厅办活动，蔡斌元参加了学生们自发组织的“百家饭”聚会，大家热情分享彼此带来的美食，谈天说地，在异国他乡收获温暖。