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此次拉美之行，也是2013年以来习近平第六次到访这片热土，更恰逢习近平首次提出构建中拉命运共同体10周年。中拉合作如何提质升级？双方从“互补”之处找答案。同墨西哥总统会见时，习近平指出，用好两国经济的高度互补性，不断推进务实合作。与阿根廷总统会见，习近平强调，中阿经贸结构高度互补，合作前景广阔。
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伴随数字技术渗透到人类生产生活的方方面面，全球数字经济快速发展，数字社会逐步成为人们分享文明进步的新空间。数据作为数字经济的关键要素，在创新发展和公共治理中正在发挥越来越重要的作用。数据跨境流动对于各国电子商务、数字贸易乃至经济科技文化等诸多方面至关重要，不仅可以有效降低贸易成本，提高企业开展国际贸易的能力，还有助于促进贸易便利化，加快产业数字化转型，弥合数字鸿沟，实现以数据流动为牵引的新型全球化。目前，国际社会正在积极探索形成全球数字领域规则和秩序，联合国制定发布《全球数字契约》、世贸组织电子商务谈判以及《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》（CPTPP）、《数字经济伙伴关系协定》（DEPA）等多双边实践正在开展，这些均体现了推动全球数据跨境流动合作、促进数据跨境流动已经成为各国或地区共同的意愿和选择。
我们呼吁各国秉持开放、包容、安全、合作、非歧视的原则，平衡数字技术创新、数字经济发展、数字社会进步与保护国家安全、公共利益、个人隐私和知识产权的关系，在推动数据跨境流动的同时实现各国合法政策目标。我们期待政府、国际组织、企业、民间机构等各主体坚守共商共建共享理念，发挥各自作用，推动全球数据跨境流动合作，携手构建高效便利安全的数据跨境流动机制，打造共赢的数据领域国际合作格局，推动数字红利惠及各国人民。
——尊重各国为保护个人隐私等个人信息权益采取的措施，鼓励各国在保护个人信息的前提下为个人信息跨境传输提供便利途径，建立健全个人信息保护法律和监管框架，鼓励就此交流最佳实践和良好经验，提升个人信息保护机制、规则之间的兼容性，推动相关标准、技术法规及合格评定程序的互认。鼓励企业获得个人信息保护认证，以表明其符合个人信息保护标准，保障个人信息跨境安全有序流动。
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那么，老师将学生戴“小蜜蜂”视频上传至网络是否合适呢？对此，湖北炽升律师事务所律师吴兴剑分析，老师对学生进行日常管理是应尽的职责，给学生戴上“小蜜蜂”约束其上课讲话的坏习惯，也是比较可取的管理方式，但老师不应该将拍摄的视频上传至网络，这种行为侵犯了学生的隐私权，如果作品存在盈利的现象，可能还会侵犯其肖像权。吴律师建议hth手机版登录官网，老师可以在社交平台上展示自己的工作状态，但视频中不应该出现学生的画面。
