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山西教育科学研究院义务教育课程教学研究中心主任李萍近年多次主持中考命题。她表示，中高考命题均有严格的反押题机制，试题内容要严格区别于市面上的试卷。同时，命题时会结合当年学生的学情，确定考题风格和难易程度；学情数据要基于大量调研和分析，AI是不可能掌握的。此外，中高考强调育人功能，试题设计需考虑跨学科融合，以及“从记忆、分析到创新”的三级思维跃迁等，实现考题反套路化。
当前不少AI工具存在“幻觉”问题m6米乐手机网页版登录，常编造看似合理实则漏洞百出的信息。业内人士提醒，机构若直接使用此类内容作为产品，有可能严重误导学生。“过度依赖AI押题，极易误导复习方向，浪费冲刺阶段的宝贵时间，反而让学生忽略了系统复习知识体系和掌握应对考试本身规律的重要性。”山西省阳泉市实验中学物理老师南明科说。
业内人士建议，针对“AI押题”营销乱象，监管部门应严查夸大宣传和虚假营销行为，打击利用押题诈骗及侵犯个人信息等违法行为。相关网络平台需认真落实信息内容管理主体责任，持续加大对涉考违法违规信息的监测处置力度。此外，还应推动AI教育产品合规认证，建立算法透明度与安全审查机制，要求开发者披露数据使用逻辑，减少“AI幻觉”误导。
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市场监管总局有关负责人表示，近年来，中国与“一带一路”共建国家的食品贸易规模持续提升，种类日益繁多。而由于各国间实验室技术能力以及检测方法的差异，因“测不全、测不准”导致食品未准入境的情况屡有发生。其中，重金属污染以及兽药残留超标问题备受关注，是“一带一路”共建国家对华食品出口合规面临的突出问题。
能力验证作为评价检验检测机构能力的重要技术手段，是国际通行的检验检测技术交流与合作方式，能够从试验设备、标准理解、实验操作等多个维度，精准剖析检测机构存在的差异和问题，不仅为参与国检测数据和结果互认筑牢基础，还能切实减少重复检测带来的资源浪费，避免因标准差异而形成的技术壁垒。通过设计、实施能力验证计划，有助于提升中国与“一带一路”共建国家实验室检测结果的一致性和等效性，深化中国与“一带一路”共建国家在食品安全监管领域的合作，进一步提升贸易互信，增强消费者质量安全信心。
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经排查，截至6月5日11时，地震灾区暂无人员伤亡，震中三营镇和周边的牛街乡、茈碧湖镇不同程度受灾，受灾人口5988人，紧急转移3936人，其中179户部分围墙倒塌、瓦片脱落、墙体开裂；三营镇石岩白草线K9-K10段发生部分路基垮塌、路面沉降，牛街乡洱鹤线K7+000处塌方20米，目前已经清理恢复通行。
