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会上，有记者提问：在法律上，我们已经有了反电信网络诈骗法，为什么还要出台《惩戒办法》？反电信网络诈骗法和《惩戒办法》的关系是什么？公安部刑事侦查局副局长郑翔介绍新普京888.3app官网，2022年12月1日起施行的反电信网络诈骗法，是中国打击治理电信网络诈骗犯罪领域首部专门法律，为预防、遏制和惩戒电信网络违法犯罪提供了有力有效的法律保障。作为确保反电信网络诈骗法落地落实的重要配套文件，《惩戒办法》进一步明确了惩戒对象和惩戒措施，丰富了打击治理电信网络诈骗违法犯罪的工具箱，形成对现有刑事打击、行政处罚措施的有效补充。(李佳悦）

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犯罪嫌疑人詹某凌则通过社交软件，以每套800至1000元不等的价格，向包括犯罪嫌疑人沈某在内的全国50余人出售该软件，累计200余套，从中非法获利20余万元。而犯罪嫌疑人沈某等人在购得软件后，则以收取票面金额1%至2%不等的费用的方式新普京888.3app官网，对外出售假发票10余万张、涉及票面金额20余亿元。购买这些假发票的企业或个人，多将假发票用于逃避缴纳税款、套取企业资金等非法用途。

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讲坛上，北京教育学院人文与外语教育学院副教授倪燕展示了教改立项项目“指向核心素养的小学全学科阅读教学研究”的阶段性研究和实践成果，共计有10所项目校的16位教师进行了课例展示。浙江师范大学副教授王国均领衔的“读写教室”团队进行观点分享和课例展示，共计有8位浙江教师进行了课例展示。所有的课例均展示了生成式人工智能在课堂教学的不同环节的运用。讲坛的多节课呈现了围绕“真实任务”“综合技能”“策略链”“阅读圈”“元认知”“显性化教学”“海报”等关键词展开教学的特征，关于打磨课堂教学的“颗粒度”等理念及课堂实践形态，让参会教师耳目一新。倪燕在主旨发言中也介绍了项目组在设计生成式人工智能进入课堂教学时的三大前提：合乎教育伦理、提高教学效率、经济适用原则等，并对16节课例中生成式人工智能6大方面的运用进行了简单介绍。