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目前，我国已有18项文献遗产列入《世界记忆名录》。从承载3000年文明回响的甲骨文，到凝结中医药智慧的《黄帝内经》《本草纲目》，再到苏州丝绸产业百年发展的技术图谱……这些文献遗产如同一根根丝线，将华夏历史串联成绵延不绝的文明长卷，不仅代表着中华民族独特的精神标识，更为人类文明的发展进步提供着跨越时空的思想启迪。

比如依托《侨批档案——海外华侨银信》，广东创排了民族歌剧《侨批》，福建摄制了档案文献纪录片《走近侨批》；为落实“世界记忆”项目推广要求，少林寺充分运用虚拟现实、裸眼3D等技术，为少林寺碑碣信息打造沉浸式展览。多一些这样的实践探索，把保护和利用工作做得更加扎实，才能让这些文献遗产真正活在当下、传向未来。

今天，我们凝望“中国记忆”的厚重卷轴，不是为了在故纸堆中寻找优越感，而是为了看清自己“从哪里来”，从而更坚定地知道“向何处去”。我们既要守护好“记忆里的中国”，让文化遗产不断焕发时代光彩；也要投身于“现实里的中国”，用奋斗与智慧续写更多精彩故事。而这，正是中华文明经久不衰的密码，是中国始终充满生机与希望的根源。

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2024年6月底，河南省南阳市桐柏县的王先生将闺女小王送进中牟县狼城岗镇“柯贞素质拓展营”。他告诉小王去的地方是“夏令营”，希望孩子能够在里面学习“国学”并改善厌学情绪。但就在夏令营即将结束时，王先生收到拓展营班主任阴某利的电话，称小王在学校（即拓展营）晕倒后被送往医院，需要家属尽快赶来。王先生抵达后发现女儿身上多处伤痕，怀疑学校存在体罚、打骂甚至虐待的情况，随即报警。而小王也被紧急转入郑州大学第一附属医院治疗，9月27日上午，14岁的小王因抢救无效不幸离世。

阴某利透露，学校内每个老师负责的工作边界很清晰，她除了每周上两节心理咨询课，其余的事情比如吃饭、睡觉、洗澡、纪律、卫生、安全基本是生活老师在管理。如果自己参与管理学生的事项过多，那生活老师就没有办法开展工作。“男生班有我的学生，女生班也有我的学生，但并不意味着这些都是我的学生bat365app官网入口登录，班主任这个称谓就只是个名字而已。”阴某利说，她曾经发现小王在学校不吃饭，为此向领导反馈过，但得到的回复却是：“你管好你自己的事情就行了，这不是你的责任。”

阴某利回忆了当天小王晕倒的情景，那天她发现小王没吃饭，便买了零食让小王去宿舍吃。双方交谈之中，小王提出回家的想法。阴某利告诉小王，前几天已经给其父母打过电话，并且小王也在旁边听着，过两三天之后父母就会来学校。“说完以后，小王就站不起来，我赶紧让同学把她弄到宿舍床上，一边喝水一边安慰，我感觉还是不行就赶紧给领导反馈，最后领导说让送到医院去。”

其间，小王因身体存在呕吐、心脏疼痛等症状，遂书写信件请求父母将自己接走治病，并将信件交由被告人阴某利，让其帮助转交至自己的父母，被告人阴某利违背小王的意愿，擅自将信件予以隐匿。同年8月26日20时许，小王在被告人阴某利宿舍晕倒，后经医院抢救无效死亡。经鉴定，小王的死亡原因符合因长时间日晒及摄入不足、呕吐等多种因素引起电解质代谢紊乱致脑部病变，并继发肺部感染，终致多器官功能衰竭。

检方认为bat365app官网入口登录，被告人阴某利隐匿他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重，其行为触犯了《中华人民共和国刑法》第二百五十二条之规定，犯罪事实清楚，证据确实、充分，应当以侵犯通信自由罪追究其刑事责任。被告人阴某利认罪认罚，依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第十五条的规定，可以从宽处理。综合本案事实、情节，建议对被告人阴某利判处有期徒刑六个月。

王先生称，法庭上出示的部分在校学生证人证言显示，阴某利参与过两次对小王的欺凌，阴某利自己没有动手，而是让其他的学生把小王从心理咨询室拖走。同时，警方还从阴某利家中搜查出来一百多封学生写给家长的信件，但阴某利只承认拦截了小王的两封信件。他认为，阴某利目前所说的一切都是在狡辩和推卸责任，他们家属和辩护人已经向法庭提出意见bat365app官网入口登录，认为阴某利还涉嫌虐待罪，应该追究其责任。

王先生透露bat365app官网入口登录，在被阴某利拦截的信件中，自己的女儿明确提出想要回家，身体有病、身上有伤，想要出去看病，并想在外面吃顿好的，但是这一切作为父母并不知道。如果他们早点知道消息并将孩子接回家，悲剧完全可以避免。“我认为她就是虐待共犯，她是班主任，是第一责任人，需要如实向我们反馈情况，但每天给我们发的照片和视频是孩子的情况是好的。”

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中新网湖州6月5日电(胡丰盛 费腾辉)青年入乡当起新农人，青年的身影穿梭在农村里，有的用新知识为现代农业装上“智慧大脑”，有的将住所改造成别具一格的民宿或咖啡馆，有的记录下“数字游民”的田园慢生活……眼下，在浙江南浔，广袤乡村刮起一股“青春风暴”，越来越多的年轻人选择扎根乡野创业就业，青年与乡村的“双向奔赴”，为他们的成长成才提供了无限可能。

据悉bat365app官网入口登录，南浔依托“1+3+N”乡村人才孵化平台体系，联动整合大学生实训基地与实习项目资源，通过岗位对接、技能培训、传帮带模式培育乡村振兴青年人才，同步设立3000万元青创基金，帮助其实现从创意到落地的全过程孵化。今年一季度已举办青年乡创沙龙3场，春季交流招聘会1场，对沪专场招聘会1场，共推出岗位500余个，促成600余人初步达成就业意向。

“如何将传统村落的文化资源转化为特色产业？”“全域土地整治怎样与数字化技术结合？”近日，在南浔旧馆街道港胡国际青创学院青年入乡实践站点的教室内，20余名学员正围绕乡村振兴课题展开热烈讨论。教室大屏上实时跳动着浙江省“千万工程”的经典案例，导师通过虚拟现实技术带学员走进数字化改造后的未来乡村场景。

这些都是南浔古镇文旅青年实践基地负责人闵骏文经过2年多努力的成果。“我和5个返乡大学生一起，设计开了十几家店，根据销售的情况，不断对业态进行调整。”闵骏文介绍，“我们鼓励更多的年轻人来古镇发展，特别愿意把机会给到本地的年轻人，他们更了解这里的文化，尽可能给他们多的时间和空间，投入到古镇复兴中。”