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围绕有关话题,华侨大学海上丝绸之路研究院院长黄日涵作出解答。他在中新网《问答中国》栏目中说,中方始终站在互利共赢的视角来推动与东盟国家的民心相通,不仅有经济上的合作,还有文化、旅游、教育等领域的合作。黄日涵院长称,自己的学生中,约40%到50%是外国留学生,其中很多都来自于东南亚国家。在“一带一路”的第二个金色十年,中国与东盟国家可以继续加强在教育、旅游、文化、媒体等领域的深度合作。(汪凤萍)
不少人认识中的社会组织,常是做扶贫帮困、尊老爱幼等工作的,但在此基础上,在科技、金融、城市更新、文化体育等各领域,越来越多社会组织也正在贡献力量。为了提升社会对社会组织的了解和认知,11月28日,在上海市民政局的指导下,上海市社会组织服务中心在上海社会组织展示馆举办了以“沪社共创 体验精彩”为主题的沪上社会组织媒体开放日活动。
上海市文物保护工程行业协会在现场介绍,上海拥有历年来公布的3435处各种保护等级的不可移动文物,拥有自1989年以来先后五次公布的1058处优秀历史建筑,这些建筑遗产,依托各类修复技术和保护方法得以继续为璀璨的城市文明增光添彩。在展览馆,该社会组织展出了建筑遗产修缮局部实物样品和影音资料,真实展现了上海近代建筑保护与修复的过程。现场还摆放有马赛克小零件,可以拼成马赛克彩砖。
上海仁德基金会则推出了“春柳小天使”黏土手办活动。“春柳计划”是一项旨在为山区留守女孩创造健康、多层呵护成长空间的项目,该项目得到罕见病患者、知名UP主@折翼手办娘向晨曦的响应,这位手工达人接受“春柳计划”邀请,精心设计了“春柳小天使”黏土手办威斯尼斯ww2299棋牌官网,随春柳卫生包的物资一起交给受助女童,表达对边远地区留守女孩们的支持和鼓励。而在现场,项目组也鼓励公众参与试试黏土小玩偶手办的制作。
上海市社会组织服务中心介绍,在位于上海公益新天地园内的上海社会组织展示馆内,围绕“城市建筑”“文化传承”“金融科普”“生态保护”“社区服务”“时光不老”“成长快乐”七个主题威斯尼斯ww2299棋牌官网,展示着上海相关社会组织在开展各类服务项目过程中形成的、使用的、可供体验的展品,让参观者可以更直观地了解社会组织多元的专业服务成果和创新实践。每周二到周六,该展示馆有常设展;截至年底前的每周五、周六则是“体验日”,市民群众均可前往展示馆免费参观并互动。
这一问引来不少家长回应。有的说,自己孩子是漫画迷,双休日会锁上门在房间看一天漫画,不做作业,家长拆了锁,娃又想方设法用东西挡住门,暑假里她找人把门拆了。有的说,小升初时老师来家访,建议家长关注孩子独自在房间里的情况,别让孩子把门一关,和孩子商量后,将书桌搬到了客厅。一位爸爸说,孩子爱锁门,他们要求把钥匙留在门上威斯尼斯ww2299棋牌官网,但孩子有次反锁,他们在外面别断了钥匙,干脆把锁拆了。
“小红书”上,不少网友分享过自己的门锁被父母拆掉的经历,“锁被家长拆了怎么办”的相关帖子有2万篇。有网友说原因是自己成绩下滑,“真受不了我妈这种控制欲,我好歹是一线城市最好的初中考过年级第一的人,这次没考好,就这样了”。还有的网友称门锁被拆源于与父母争吵,自己进了房间锁上门,“和爸爸吵架,他让我收拾桌子,我说等会儿,他就把卧室的门锁踹下来了”“我一生气会躲到房间锁上门,我妈叫我爸把门锁拆了”。
孩子如何看待家长拆锁的行为?《都市快报》委托杭州一名初中班主任在班里做了个小调查。结果显示,四十名学生中,三十多人的房间平时不锁,其中五人表示,因为锁已经被家长拆了。二十多名学生表示无法接受家长拆自己的门锁,因为“没隐私”“没有安全感”,还有人认为这是“随意破坏他人财物,违法的”。在十几名可以接受父母这种行为的学生中威斯尼斯ww2299棋牌官网,有人称自己在校内已完成作业;有人表示是在客厅写作业或房门没装锁;有人表示理解威斯尼斯ww2299棋牌官网,“这样做应该有他们的道理,可能是希望自己认真学习”。
社交媒体上,多数曾被拆锁的网友认为父母此举不尊重自己的隐私,“控制欲很强”。一名网友回忆拆锁后与母亲的对话,“我说能不能把门锁安回去,我想有隐私,她说‘你有什么隐私’” ;有网友称父亲拆锁后说“这是他家,他想怎么搞就怎么搞”。《都市快报》采访的一位学生说,父母是在自己期末考试成绩下滑后拆锁的,称“什么时候学习成绩好了,才能有隐私”。
孩子气愤,父母也有苦衷。一些家长在社交媒体、短视频平台表示,拆孩子的门锁实属无奈。“晚上两三点才睡,说了、骂了、求了,就是不听,真是折磨人”“敲门不理,除了吃饭基本关在房里——可以关门,但锁必须拆”“等你经历的时候巴不得把门也拆了”。有家长表示,孩子锁门是拒绝沟通的对抗,“孩子脾气大,也不跟家长沟通”。
“家长为监督孩子的学习而拆锁,是过度关注成绩,却忽视了生活教育、生命教育,效果可能适得其反。”21世纪教育研究院院长熊丙奇认为,不培养孩子的独立性、自主学习能力、责任心,等他们离开了家长监督,如何独立完成学业、工作?“家长拆锁拆门装监控,认为是为孩子好,实际上没把孩子看作有独立人格的人,当孩子感受不到作为人拥有的尊严时,他能感觉到自己生命的价值和意义吗?近年来抑郁症低龄化,学生的心理问题越来越严重,和家庭教育有很大关系。”
江苏省教育学会教师教育专业委员会副秘书长凌宗伟认为,家庭关系应建立在相互尊重和信任的基础上,以学习的好坏来决定孩子是否拥有隐私,是将成绩置于亲子关系之上,扭曲了正常的家庭伦理。家长不妨换位思考,如果自己被摄像头盯着工作会是怎样的感受? 他表示,家长可以通过示范和指导来帮助孩子管理自己的时间与空间;对孩子的努力和进步要给予正面反馈,引导他们学会在没有成人监督的情况下独立地学习。
北京大成(南京)律师事务所合伙人张洁律师告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn),孩子锁门是合理维护隐私的行为,家长以“监督学习”为由长期剥夺隐私,可能构成监护权的滥用,擅自安装监控更是严重侵犯隐私权的违法行为。“孩子对个人隐私、独立空间有需求,反映了自我意识、界限感的建立,家长不能因为有监护权而无视未成年人的隐私权、将孩子锁门等同于‘逃避监督’。”她认为,拆锁易引发逆反心理威斯尼斯ww2299棋牌官网,使监督更加困难,建议通过与孩子共同制定规则,如明确家长在合理的时间、情况下可以进入房间,避免直接干预孩子的私人空间,既尊重隐私,又能培养孩子的自律能力。